扬州市儿童羊癫疯

癫痫是小儿时期的一种多发病，癫痫的发作给孩子的身心都带来了严重的伤害，而癫痫患儿的焦虑、恐惧及自卑的情绪需要家庭、社会伸出援助之手，帮助癫痫患儿走出癫痫心理的阴影，那么怎样去照顾小儿癫痫患儿的心理呢?

家庭方面，癫痫是需要长期治疗的，每个癫痫患儿的家庭都赋有特殊的历史使命。亲属尤其是父母对患儿的关心、爱护和心灵的沟通是重要的，它给癫痫患儿以战胜疾病的勇气和动力。

平时，父母除了学习疾病的有关知识，配合医生积极治疗外，还要细心照料患儿的饮食起居，尽量避免一切诱发癫痫发作的因素，如感冒、暴饮暴食、疲劳过度、睡眠不足等。

特别是家长善于疏导患儿的心理不适，心平气和地帮助他们解决问题，使日常生活保持在一个温馨和睦的环境里。

培养癫痫患儿高度自尊及独立的意识和个性鼓励患儿参加各项有益活动，做其能做到的事情，增强自我意识，克服羞怯、无能感的心理状况。一般来说，抛弃过分保护的观念，避免强调发作的复发性对于减轻患儿的心理障碍有一定帮助。

尽量安排癫痫患儿在普通学校就读家长要亲自与学校联系，让老师了解癫痫患儿的发病及治疗情况，取得老师和同学的同情、理解、关心和照顾;同时，使癫痫患儿在集体生活中认识自我，增强社交适应能力。

学校是癫痫患儿学习的重要场所。老师、同学的举止和态度有时会潜移默化地影响癫痫患儿的一生。热情支持与安慰。实际上，大多数癫痫患儿可以参加正常的学习和活动。

作为老师，应经常与家长联系，交流和商谈患儿的学习、生活等情况安排，必要时与医生取得联系，并用双倍的耐心和爱心去关注癫痫患儿。

对小儿癫痫患儿病情永久保密是有害的家长应根据患儿年龄、理解力告诉他疾病的有关知识，同时让癫痫患儿懂得吃药是自己的义务和责任，了解不规律服药的危害性，使患儿养成习惯，自己管理自己。

之后是社会方面。医生是癫痫患儿尊敬和信赖的人。医生的态度、信心、语言、语气都会强烈感染患儿。医生既要针对病情合理用药，又要施以认真耐心的心理治疗，这是医生义不容辞的责任。

医生应具有深刻的同情心，通过深入的交谈，帮助癫痫患儿及家长接受患病事实，建立切实可行的治疗方案及同疾病斗争的勇气和信心。

家属和医生都应让患儿知道，他的癫痫发作是可能消除的，或因为癫痫药物治疗的良好效果，或因为自然病程的结束。所以，应让患儿明白，他的社会接受程度有赖于他在社会环境中形成的良好关系以及他作为社会一员的责任感。

癫痫是一种顽固的疾病，患上癫痫要及时治疗，患者要增强自身抵抗力，多了解一些生活小常识，还要保持乐观平和的心态，多吃有营养健康的食物，减少癫痫的出现。

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